PINTAMOS LA TRANSFORMACIÓN EMOCIONAL DE MR. SCROOGE.

Las emociones en el área de plástica.

Aprovechando que a la clase de 3º le tocaba interpretar en el festival de Navidad la obra Un Cuento de Navidad  de Charles Dickens, usamos a su actor principal (Mr. Scrooge) para trabajar las emociones en el área de plástica.

Primero, visualizamos un video sobre la obra, lo que ayudó a comprender el sentido de la historia y a meternos en el papel para la interpretación.

Después, reflexionamos sobre cómo se siente el señor Scrooge al inicio de la obra y cómo  cambian sus emociones tras su transformación navideña.

Seguidamente, cada alumno elaboró un dibujo en una lámina dividida en dos partes. En la primera, representó mediante el dibujo y el uso del color las emociones de Scrooge “antes” de su cambio (tristeza, enfado, soledad, avaricia…), utilizando tonos fríos, líneas duras o formas cerradas. En la segunda, plasmaron las emociones “después” de su transformación (alegría, generosidad, empatía, esperanza…), recurriendo a colores cálidos, trazos más suaves y composiciones abiertas.

Al finalizar, se realizó una breve puesta en común en la que todos explicaron sus elecciones plásticas.

Esta actividad favorece la educación emocional, ayudando al alumnado a identificar, comprender y expresar emociones propias y ajenas a través del lenguaje artístico. Asimismo, desarrolla la creatividad, la expresión plástica y el uso intencional del color y la forma como recursos comunicativos. Se refuerza la comprensión lectora y musical al vincular la obra literaria con la canción del festival, y se promueven valores como la empatía, la solidaridad y la posibilidad de cambio personal, especialmente significativos en el contexto navideño.